song verbs

song verbs
Know
Guess
Live
Go
Have
Smile
ThinkCan Show

WITHOUT YOU
I , You,Without you.
No I can't forget this eveningknow your face as you were leavingbut I guess that's just the way the story goesyou always smile but in your eyes your sorrow showsyes it shows
No I can't forget tomorrowwhen I think of all my sorrowwhen I had you there but then I let you goand now it's only fair that I should let you knowwhat you should know
I can't liveif living is without youI can't liveI can't give anymoreI can't liveif living is without youI can't giveI can't give anymore
Well I can't forget this eveningknow your face as you were leavingbut I guess that's just the way the story goesyou always smile but in your eyes your sorrow showsyes it shows
I can't liveif living is without youI can't liveI can't give anymoreI can't liveif living is without youI can't liveI can't give anymore(No I cant live)(No I cant live)I cant live(No I cant live)(No I cant live)If living is without you

SIN TI
No, yo no puedo olvidar esta nocheConozco tu cara y como tu me estas dejandoPero supongo que eso es sólo la forma en que la historia vaTú siempre sonríes, pero en tus ojos muestras tu llaga,Sí, que muestra.Ahora, yo no puedo olvidar mañanaCuando pienso en mi dolor de descuentoCuando tuve que existe,Pero entonces yo le permiten ir. Y ahora es justo que deba hacerle saber,Lo que usted debe saber.No puedo vivirSi vivir sin ti No puedo vivirNo puedo dar más.No puedo vivirSi vivir sin tiNo puedo darNo puedo dar más.Así que no puedo olvidar esta nocheConoce su cara cuando deja atrás,Pero supongo que eso es sólo la forma en que la historia vaUsted siempre sonrisa, pero en sus ojos muestra su llagaSí, que muestra.No puedo vivirSi vivir sin ti No puedo vivirNo puedo dar más.No puedo vivirSi vivir sin tiNo puedo vivirNo puedo dar más.No yo no puedo vivirNo yo no puedo vivirNo puedo vivirNo yo no puedo vivirNo yo no puedo vivirSi vivir sin ti.THIS VIDEO IS VERY NICE FOR TALKING WHEN THE FEELINGS OF BEING IN LOVE.

information on teachers

Jaiver teacher taught us how to get the coordinates and the istance between two points and the location and any point. its features are: is squat, swarthy e and gets along well with students.

José Luis teacher has taught in the English class how to perform prayers in the future tense as well as the climate and coniciones sentences in future tense in negative, interrogative and affirmative characteristics of their son who is

Eloy teacher taught us the measurement of plants such as lychee and fertilzar these plants, we have also done a test on prouccion systems which are made more frailesca region.Its features are: test is white is a bit serious, is high. very charismatic and is high white skin and very cheerful.

the licensed romeo has not taught everything about the prehistory of mexico since man existed and was doing civilizao as well as the Mexican Revolution. their caracterizticas are and skin is brown, tall and of a character is happy and high.

Leonardo teacher taught us the origin of universes and the formation of the earth and from that event and the earth was formed after the via is formed in the earth, taught us all that it means biology and its auxiliary branches. Their characteristics are: white skin is squat and e is not very serious.

6. PRODUCCIÓN AGROPECUARIA SUSTENTABLE EN LA REGIÓN

Menciona por lo menos 3 instalaciones en una construcción que mejore los rendimientos en la producción.

*launion europea
*comway
*altieri

Para planear una construcción ecológica para la producción ¿cuales son los factores que se tienen que tomar en cuenta? escríbelos.

*interferencia con la colonizacion
*mayor abundancia de predadores
*mayor dispercion
*abundancias de araña

¿Que entiendes por la palabra producción agropecuaria sustentable?
es don de se elaboran proyectos


¿Cuales son las ventajas de la producción sustentable?

*se consegue una mayor estabilidad en la estructura del suelo.
*reducen el fenomeno de reduccion.
Menciona las diferencias entre agricultura ecológica y agricultura integrada.
que la ecologica supone romper de lleno con la mayoria de las practicas y la lntegrada es capas de mejorar la calidad del entorno y la base de los recursos.


¿Por qué es importante la rotación de cultivos para el suelo?
es muy lmportante como para los productores por que les trae de buen beneficio

Para evitar la contaminación del medio ambiente que se recomienda llevar a cabo en la agricultura del futuro.
*utilizar tecnicas de siembra directa

Enumera los principales problemas durante la implementación de los cultivos.
*moscas de la col
*arruga del maiz
*chinches*coleoptero
*polilla de la col
*pulguilla de las cruciferas.


Menciona las normas que se deben usar durante la implementación de los cultivos para evitar posibles problemas,
*efectuar tratamientos
*elegir adecudamente el fitosanitario
*seguir las recomendaciones adecuadas
*aplicar la dosis recomendada
*realizar una aplicacion correcta
*aplicar el producto en el momento

Que entiendes por.

Control biológico:es el metodo que sirve para tener una produccion

Control químico:es un metodo que nos sirve muchisimo pero nos cusa problemas

Control Integrado:es el que mantien reguladas las plagas

5. CONSTRUCCIONES ECOLÓGICAS PARA LA PRODUCCIÓN

¿Conoces algún campo agropecuario de tu región? Si tu respuesta es si ¿Cómo se llama?
si, san antonio
¿Que cultivos o especies se producen?
chile , maiz, calabaza
¿Que actividades de manera general se desarrollan para la predicción del cultivo o especie?
preparacion del terreno, siembra, riego,etc

1. CLASIFICACIÓN Y USO DE LOS RECURSOS NATURALES EN LA PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

1. ¿Cómo defines los recursos naturales?
son refuersos naturales como plantas animales y sobre todo lo que la gente nos brinda.
2. Escribe 5 recursos naturales de cada tupo.
los arboles boques tropicales plants naturales los minerales y los animales.
3.En orden de importancia, menciona ¿Cuales son los 1º recursos naturales mas explotados a nivel mundial.
petroleo
4 ¿. Que consecuencias tendría el uso irracional de los recursos naturales?
el desequilidrio ecologico
5 ¿cuál es el recurso natural más importante en México y cuál es su impacto en el desarrollo económico.
el petroleo, mucha ya que con el se elaboran varios tipos de materiales.

SISTEMAS DE CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES

1.- Describe ¿por que es atan importante la conservación de los recursos naturales
porquelos necesitamos para sobre vibir
2.- Menciona 3 alternativas para conservar los recursos naturales renovables.
intentar producir mas
ahorar y cuidar los recursos renvables
utiliando y pensando en mas adelante
3.- Escribe 3 maneras como se evitaría el uso excesivo de los recursos no renovables.
no utilizar los tanto
buscar otra manera de renplazarlos
ahora en ello ya que se usan solo una vez
4.-¿Qué entiendes por reserva ecológica?
es donde existen varios tipos de plantas y animales y los protegen

4. MANEJO DE DESECHOS EN EL ÁREA AGROPECUARIA

1.- Menciona 5 causas principales de los problemas ambientales.
-desarrollo de la industrializacion.
-concentracion d lapoblacio umana.-la mucha comtaminacion.
-el rapido crecimiento en la poblacion.
-nuevos problemas en la ciencia.
2.-Escribe 3 medidas de seguridad que se deben tomar en cuenta durante la aplicación de productos químicos agrícolas.
desecharlas botellas
usar botas
ver la cantidad de liquido que se usa
3.-Describe 2 formas reexposición a productos químicos y su toxicidad.

4.-Anota 5 métodos para desechar los químicos adecuadamente
quemarlos
poner les agua
tirar las botellas
en el suelo dejarlo un o dos años

2. INTERACCIÓN DEL HOMBRE Y LA NATURALEZA EN LA PRODUCCIÓN

1.- Con tus propias palabras define la relación que existe entre sociedad-medio ambiente
que no emos conjeniado bien con el medo ambiente
2.- ¿Cual es el mediador entre los sistemas sociales y el medio natural.?
estratejias de desarrllo y proceso de jestion del medio ambiente.

3.-¿Qué relación existe entre la realidad y el pensamiento económico?.
cosigue asi mismo como proceso de alertico que hace que el cotenido doctrinal de la ecconomia vaya cambiando o madiante que cambie la sociedad.
4.-¿Cuál es el concepto de desarrollo que se debe tener?
es donde oriente la actividad economica y social al determinado objetivo.

La explotación agrícola y ganadera:
dañan al suelo mas que nada y lugo siguen co los animales

Explotación del petróleo:
este afecta al ecosistema acuatio.

Uso de químicos y sus residuos:esta afectando a suelo agua aire ya que los quimicos atacan alsuelo degajadolos y fertilizantes.


Introducción de organismos:estos atacan al ecosistema ya que introducen animales de otras especies.

ACROSTICO

Meda mucha tristaza que nuestro medio
Ambiente esta dañado y
No sabemos como poder
Evitar el uso irracional de los recursos
Junto a los que obedecen y ponende su parte
O talvez no comtamindo

Demanera coooperativa todos podemos
Estarcuidando el medio ambiente tambien

Devemos de tener conciencia de lo que hacemos
E imaginar como queremos a nuestro mundo
Si pensamos y queremos
En riqueser a nuestro medio ambiente
Cuida los recursos naturales al
Hacer esto nos llevara a
Obtener un mundo mas
Sano y aprobechar al maximo lo quenos da

El medio ambien ya que para
Nuestra vida es indispesable

Estamos muriendo al no hacer esto
Lo que bamos a lograr es matar a nuestro mundo

Ademas de esto todo
Recurso natural se
Eesta agotando por el mal cuidado
Ademas todos los centros

Agricolas sempre comtaminan el suelo con
Garrapaticidad, incecticidas y otros
Recursos que ya no son renobables
Otros problemas grabes es la tala de arboles que esta
Probocando muchas muertes de diferentes
Especies que estan en peligro de exticion
Con eso logromos que el mal
Uso de los recursos llegue
Aterminar el medio ambiente por
Recibir el mal uso de las personas
Imaginate como estara en algunos
Años mas.

proyecto de transpatio

Objetivo: Tomar en cuenta los diversos cultivos del traspatio en un lugar apropiado. Al sembrar nuestros cultivos debemos tomar en cuenta, la responsabilidad, el cuidado, desarrollo y producción.

Actividades: Sembrar en camellones diversos tipos de cultivos como son: Cilantro, Rábano, Ajos, Cebolla.

Quien: (Responsables):

Integrantes del equipo:

- Jennifer Liliana Espinosa José
- Celerino de Jesús Cruz
- Carlos Eduardo Urbina López
- Andrés García Martínez
- Azucena Grajales Pérez
- Rosa María Serrano Velázquez
- Yaneth del Carmen Grajales Meza

Como (Método):
1.- Preparación de camellones. (Aflojar y remover la tierra)2.- Regar los camellones.3.- Sembrar la semilla de los cultivos4.- Regar periódicamente los cultivos y darles el cuidado necesario5.- Cosechar los productos y venderlos.

DONDE (Lugar): Casa de Celerino (Villacorzo).
PORQUE (Justificación): Porque es un proyecto del cual adquiriremos conocimientos en el cultivo de diversos productos de la siembra. Y la responsabilidad de cuidarlos para que puedan producir.
CUANTO (presupuesto):
Cebollín: $12.00
, Ajos $10.00

Cilantro (donado)
Rábano (donado)
Espacio de siembra (prestado por el propietario)
En este proyecto el principal objetivo fue aprender diversos tipos de cultivos y a cuidar y responsabilizarnos y formas de organización.
Al principio el proyecto no fue muy fácil ya que requiere de mucha responsabilidad, durante el proyecto fueron muy diversas, ya que al comenzar el proyecto trabajamos de manera conjunta.
Por eso es necesario, hacer mención que al comienzo de la siembra ninguno de nosotros tenía idea de lo que implicaba producir vegetales por lo que los consejos fueron de suma crucialidad.
Al finalizar el proceso de crecimiento de los vegetales procedimos a cosecharlos para las necesidades alimenticias de nuestro hogar, dándonos cuenta que los productos mostraron competencia en calidad.

andres

bienvenido a mi blog

asistencia tecnica

ASISTENCIA TÉCNICA.

Hoy en día… Es eficiente la asistencia técnica?

Existen programas cuya finalidad es apoyar al desarrollo y mejoramiento de actividades agrícolas y ganaderas; como es el SINDER el cual promueve cambios para la mejoría de los sistemas productivos, para así lograr que los productores involucrados en dichos sistemas tengan un mejor ingreso y por lo consiguiente una mejor calidad de vida.

Otro programa tiene por nombre PEAT el cual ayuda en el incremento de los niveles de productividad de granos básicos en los ingresos de los productores y en la disminución de importaciones.

Por lo cual este programa de asistencia técnica es una gran herramienta para los productores ya que muchos de ellos necesitan de instrucciones para poder comenzar un proyecto que realmente brinde resultados positivos. De lo cual hoy en día podemos observar que no es el caso, debido a la falta de información o la carencia de esta, muchos de los productores o dan malas cosechas o simplemente se retiran del campo de producción lo cual implica la disminución de la producción tanto para ellos como para el país en su totalidad.

Para lo cual es necesario aclarar que existen diferentes tipos de asistencia técnica a través de las cuales los productores que puedan tener acceso a ellas pueden seleccionar la que mejor se acomode a sus necesidades:

Asistencia técnica integral es en la cual los productores son atendidos durante todo el proceso de producción, es decir, desde la planeación del proyecto asta la comercialización de los mismos, por el asesor. En este tipo de ayuda es donde los participantes del proyecto pueden dejar en claro todas y cada una de sus dudas.

Asistencia técnica intensiva se refiere al tipo de apoyo en el que el técnico supervisa constantemente las acciones de los productores en el proceso productivo brindándoles atención en todo momento, por lo cual este antes mencionado debe de vivir en las cercanías del lugar de donde se desarrolla el proyecto.

Por ultimo tenemos a la asistencia técnica concertada la cual parece ser un buen tipo de forma de organización para la producción ya que es donde técnicos y productores colaboran conjuntamente en todos los planes del proyecto de desarrollo y este es una aparte fundamental por que las buenas relaciones dan muy buenos productos lo que será una magnifica manera de organizarse como un grupo.

En estos tipos de asistencia técnica los agricultores elegibles para el apoyo de este programa y para poder recibir sus beneficios (para poder contratar y pagar los servicios de asistencia técnica)Deben de cumplir con algunos requisitos:

v Principalmente la producción de granos básicos y estar asociados a organizaciones económicas de base productiva.v Desarrollar la actividad productiva en terrenos ubicados principalmente en zonas temporales, clasificadas para la producción de granos básicos.

v Destinar terrenos para la producción de maíz, sorgo, trigo etc., además de los cultivos anuales que representen una alternativa para los productores tradicionales.

v Participar en el programa de manera voluntaria, en forma grupal conforme a las condiciones de dispersión de las áreas de cultivo, tipo de agricultura dominante y disponibilidad de accesos.

v Hacer compromiso de incorporar tecnología en sus procesos productivos y compartir experiencias con otros productores.

v Los productores deberán cubrir por lo menos de dos meses de salario de los técnicos por ciclos agrícola.

Cuando nos referimos al término de asistencia técnica únicamente nos referimos al sector productivo (agricultura y ganadería) y no al sinónimo que muchos le han relacionado como lo es el extensionismo el cual puede aplicarse a todas las actividades del medio rural pero esencialmente en el de la vida social lo cual marca una gran diferencia al tipo de sector donde se aplica de forma directa.

Ultimadamente al campo se le a dado un severo abandono por parte del sector gubernamental el cual es una fuente prioritaria para la adquisición de recursos necesarios de los proyectos productivos, por lo cual las actividades agropecuarias y forestales han disminuido notoriamente, provocando una dependencia en abastecimiento de productos agrícolas comestibles principalmente a nivel nacional lo cual es una gran desventaja debido al acelerado crecimiento de población y la baja producción de cada día, aunado a esto esta la terrible pobreza extrema que hacen que cada ves sea mas difícil prever de materiales necesarios para llevar acabo los proyectos planteados por el sector agrícola y ganadero debido a que el salario mínimo es insuficiente para la mayoría de las familias.

Después que dichos sucesos están ocurriendo en el país es que la asistencia técnica se privatizo y únicamente es utilizada solo para aquellos que tienen proyectos muy rentables o que poseen algún tipo de facilidades tal vez económicas para ser beneficiados de manera directa por esos programas.

En la actualidad, la asistencia técnica casi desaparece y lo que ahora se preserva de ella es solo un servicio privado. Además la asistencia técnica presenta numerosas desventajas dentro de las cuales podemos mencionar:Por ser anteriormente gratuito no era tomada en cuenta su presencia en el mundo de la producción, hoy que ha sido privatizado y es aun mas lejana la esperanza de los productores ser beneficiarios de estos servicios que son importantes para ser un productor de vanguardia.

La asistencia técnica tiene un buen rendimiento cuando el nivel económico de los productores involucrados es el adecuado para abastecer todos los materiales necesarios en el proceso, todo lo contrario de cuando las condiciones económicas no son favorables ya que es muy difícil echar a andar un proyecto cuando no se cuenta con fondos para hacer una inversión inicial.

Otra de las marcadas desventajas que presenta este programa es que los individuos que están a cargo de dar la capacitación a los productores, en su mayoría, no cuentan con los conocimientos necesarios que los lleven a establecer un seguimiento adecuado en el proyecto que estén llevando a cabo.

Para finalizar con este ensayo es necesario que nos demos cuenta de la situación crítica que esta viviendo nuestro país con respecto al sector productivo agrícola y ayudarlo a salir de ese momento de atraso que esta viviendo innovando nuevos métodos d agricultura, rentables y productivos.

Integrantes:
Santana Vives Elvira.
Andrés García.
Celerino de Jesús.
Mercedes Analine.
Gricel Vázquez López.

tarea

lo positivo:es que debemos de dejarde talar arboles y cazar animales porque poco apoco seban destruyendo tambien de no seguir dañando el planeta.

lo negativo:que vi en el video es que nosotros o todos nosotros es tamos destruyendo el planeta asi matando todo tipo de animales y comtaminan do el agua.

lo interesante:es que nosotros cada vez bamos realizando cosas nuevas y los animales poco a poco ban cambiando.

preguntas

1.¿que tipos de regiones agropecuarias conoces en tu region?
ganadera, sagarpa, cader, conafor, s.d.r., sedesol.

2.¿escribe las organizacines que a nivel regional conoces y se encarga de explorar el campo?codecoa, procampo, cheminova, proarbol.

4.¿escribe brebemente los lugares de area rurales que conoces y cual es tu imprecion?
un lugar rural que impresiona es la empresa de san antonio porque empeso pequeño y ahora ya es grande.

Que entiendes por:

Investigacion:buscar lo mas interesante de un tema o intentar de descubrir algo.

Desarrollo:la evolucion de una persona o tambien el progreso de una ciudad.

Tecnologico:poner en practica algo que me enseñaron y aplicar tecnicas.

Organizacion:ponerme de acuerdo con mis compañeros para realizar algo.

Producion:realizar algo producido de una fruta o planta para venderlo.

investigacion

tipos de organizacion que pertenecen al sector rural y privado
*organizacion del ejido
*organizaciones publicas
*organizacion secretaria
*organizacion sagarpa
*organizacion semarnapprivado
*s.p.r. y *s.s.s.
*acta de sambles
*minoisterio publico.

Sector primario(agropecuario)las potecias que aqui brevemente se mencionan reflejan claramente los resultados de la viculacion de perfectivas una de ellas analiza el desarrollo de un programa de capacitacion total para la produccion de granjas.
Enel terreno de la forma social señala la experiencia dela recidencia sociales profecional y de serbisio social.Lapotecia del instituto tecnologico de tuxtla (ittg) presenta dos tipos el monejo y dispocicion de los reciduos solidos municipales en la ciudad de tuxtla g.la propuesta del (litg)surge como una respusta de la necesidad de procsar este recurso natural renovable estableciedo a una unidad al nivel de planta que transforme integramente el fruto.
Finalmente una parte fe las potencias espuestas manejan como tematas los cultivos de maiz,frijol ,frutales los cuales son prollectos integrados para grandes productos de maiz. elprollecto quese refiere ala internatiba se orienta al inbestigar otros tecnologicos de produccion cono es ocserbar los efectos de la utilisacion de los productos de colores.
1.las actividades que se lleban acabo de una manera indibidual por ej. sembrar, cultivar y cosechar.
2.las tareas que secretariamente sedeven yebar a cabo por varias personas lo que aplicandiferentes formas de organizacion.